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中国的社会经济转型,大量具备创新精神与能力的人才的需求,对教育尤其是高校教育提出挑战,这个问题已经不单是提升高校人才培养质量,提高毕业生就业质量,推动经济新常态成型可以解决的.本文探讨传统中国画中潜在的生成原理与批判精神,以及以创造、创新为目标的中国画特色的生成模式,挖掘传统文化中当代所需的积极因子,探索构架创造性思维、创新型人才培养模式的新路径.