敢探未发明的新理,敢入未开化的边疆——“幼儿科学与艺术启蒙教育整合实验研究”通过省教育科学规划办组织的专家鉴定

来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SFAFFDAF
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国学前教育研究会“十五”研究课题、山东省教育科学“十五”规划重大课题“幼儿科学与艺术启蒙教育整合实验研究”课题鉴定暨科研成果展示会于2006年5月24日至25日在济南隆重召开。山东省教育科学研究所、山东省教育科学规划领导小组办公室聘请了山东师范大学戚万学教授等七位专家组成鉴定组对该课题进行了会议鉴定;来自山东省各市的参加该课题实验的结题单位的代表80多人参加了会议。
其他文献
期刊
济南市七里山幼儿园是隶属于市中区教育局的一所全日制幼儿园。始建于1985年,占地面积3188平方米,园舍规模为6个班,在园幼儿260余名,现有教职工31人,小学高级教师14人,具有大专学历
我是一个语文教师,而且一教就是十几年。有一次,一个学生在作业本上用“盼望”造了这么一个句子:我盼望我们的语文教师早点退休。
石家庄市是水利大市,但由于维护和建设成本高,且历史欠账多,水利设施建设滞后的问题依然存在,仅靠地方投入难有大的突破,石家庄市通过贯彻落实中央一号文件精神,积极与上级政策对接
A coupled approach based on grain size and geochemical elements is used to trace the provenance of surface sediments and to confirm the distribution patterns of
<正>一四川省地域广大,地质灾害问题十分突出.据统计经实地核查,具有1万米~3以上规模的有,泥石流323处、滑坡599处、崩塌202处.近年来,泥石流、滑坡的活动还在强化,新的不断
物理学科是以实验作为载体的,许多现象可以说明所要讲述的物理知识。在教学中我通过探究实验的设计,让学生去发现问题,寻找知识。探究实验的教学首先要提出所要探究的问题,要有一
在国民经济建设对地质工作不断提出新要求和找矿难度不断加大的新形势下,要想实现地质找矿的重大突破,必须注意全球对比,开拓找矿思路,吸收和推广新理论、新技术、新方法找矿