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教学语言，是教师在教学过程中向学生传授知识，从而影响学生的语言。各学科教学语言有一定的共性，但受教学目标和知识特点的影响，不同学科的教学语言又呈现出不同的特征。本文试从历史学科的教学目标与知识特点出发，探讨历史教学语言的基本特征，以期为历史教师更好地把握与运用历史教学语言提供有益的帮助。
浅谈历史教学语言
【摘 要】
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教学语言，是教师在教学过程中向学生传授知识，从而影响学生的语言。各学科教学语言有一定的共性，但受教学目标和知识特点的影响，不同学科的教学语言又呈现出不同的特征。本文试从
【机 构】
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河北省正定县三里屯中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年02X期
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