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随着多媒体技术的发展和成熟,字幕越来越多地应用于大学英语听力课程中。在视频中添加字幕到底是否有助于学习者的听力水平提高一直是争议的焦点。本文从字幕的特点、类型和使用方式入手,再结合大学英语听力课程的实际情况,认为只要设计得当,思考周密,字幕视频就可以提升大学英语学习者的听力水平。
基于视频字幕的大学英语听力教学探究
【摘 要】
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随着多媒体技术的发展和成熟,字幕越来越多地应用于大学英语听力课程中。在视频中添加字幕到底是否有助于学习者的听力水平提高一直是争议的焦点。本文从字幕的特点、类型和
【机 构】
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甘肃农业大学外语学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2016年11期
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