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在高职院校第二课堂建设中引入技能竞赛,对促进课程教学内容的整合、提升学生技能水平和增强教师的教学能力有着积极的意义,但还存着一些值得思考的现象。对如何更好发挥技能竞赛在高职大学生第二课堂建设的引领作用,提出了自己的看法。
技能竞赛引领高职院校第二课堂建设的研究
【摘 要】
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在高职院校第二课堂建设中引入技能竞赛,对促进课程教学内容的整合、提升学生技能水平和增强教师的教学能力有着积极的意义,但还存着一些值得思考的现象。对如何更好发挥技能
【机 构】
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徐州工业职业技术学院
【出 处】
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科教导刊(下旬)
【发表日期】
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2017年7X期
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