论文部分内容阅读
为了充分发挥指导教师的带教作用,我区从“双导师制”“团队带教”等培训策略中汲取灵感,采取了一徒多师的见习教师带教指导培训策略,为每一位见习教师安排多个带教师傅,通过发挥优秀指导教师团队的作用,形成指导带教的合力,使见习教师在博采众长中加速专业成长,进而提高培训质效。我区一徒多师的见习教师培训策略主要包括以下四种形式。