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随着教学网站的迅猛发展,其有效性的评价问题引起了世界范围的广泛关注.该文研究目的是基于网络教学的理论及特点,提出教学网站有效性评价的评价要素,并用统计学方法制定出比较合理可行、具有可操作性的指标体系.
教学网站有效性评价问题研究
【摘 要】
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随着教学网站的迅猛发展,其有效性的评价问题引起了世界范围的广泛关注.该文研究目的是基于网络教学的理论及特点,提出教学网站有效性评价的评价要素,并用统计学方法制定出比
【机 构】
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陕西师范大学新闻与传播学院西安7l0062
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2003年4期
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