【摘 要】
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文章分析了目前小学生在数学混合运算学习中存在的问题,即在数学混合运算的过程当中严重缺乏简算意识,在混合运算的过程中不够仔细、认真,在混合运算计算完成之后,缺乏检验计
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文章分析了目前小学生在数学混合运算学习中存在的问题,即在数学混合运算的过程当中严重缺乏简算意识,在混合运算的过程中不够仔细、认真,在混合运算计算完成之后,缺乏检验计算结果的情况。同时,进一步阐述了提升数学混合运算能力的重要性,包括可提高学生的计算能力,在很大程度上培养学生的思维能力,给学生的生活带来一定的优势。基于以上两点的探讨,提出小学生混合运算优化策略:在小学数学混合运算过程中要注重培养小学生的简算意识;在数学混合运算中需要培养学生认真审题、仔细做题的习惯;在数学混合运算中,教师需要注重培养学生养成良好的学习习惯。
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