湘西地区中小学少数民族传统体育课程资源开发研究

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文章运用文献资料、问卷调查、实地考察和逻辑分析等研究方法,对湘西地区少数民族体育课程资源开发的现状进行了调查研究与分析,阐述了目前该地区中小学校民族传统体育课程资源开发存在的问题,并提出了有针对性的建议。 This paper investigates and analyzes the status quo of minority nationality physical education curriculum resources development in Western Hunan using literature, questionnaire survey, field investigation and logical analysis, and expounds the current development of national traditional physical education curriculum resources in primary and middle schools Problems, and put forward targeted suggestions.
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