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高中的学生学习压力较大,时间也比较紧迫,教师应该采用行之有效的教学方法,提高学生学习的效率,改善学生的听课状态,促进学生对于语文学习的兴趣,提高学生学习语文的主动性。本文作者立足于自身的教学实践感悟,以“引导学生善于进行总结,提高学生的学习效率”“活跃课堂气氛,改善学生学习状态”和“小组合作,提高课堂教学的有效性”三个方面入手,进行了研究与探索。