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美术本身所蕴含的理念和情感会对学生的情感、态度产生潜移默化的作用。在美术教学活动中,教师若能根据教学内容加以正确的引导,能很好地激发学生对美术的学习兴趣,从而更进一步丰富他们的精神世界,陶冶其情操,培养其阳光、积极向上的生活态度。
浅析情感教育在高中美术教学中的渗透
【摘 要】
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美术本身所蕴含的理念和情感会对学生的情感、态度产生潜移默化的作用。在美术教学活动中,教师若能根据教学内容加以正确的引导,能很好地激发学生对美术的学习兴趣,从而更进
【机 构】
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河北省无极县综合职业技术教育中心
【出 处】
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现代农村科技
【发表日期】
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2020年8期
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