浅议中学生作文评价

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新课程标准对学生的评价提出了新的要求:评价标准应该多维化;评价方法应该多样化;评价主体应该多元化。在新课程理念的引领下,我结合自己作文教学及评价的点滴体会,谈谈对初中学生写作(水平或能力)评价的几点看法。
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