【摘 要】
：
2020年国内高校大规模开展网课教育，日常开展的海外学习项目同样采取了在线学习方式进行。海外学习在线项目结合了网络远程教育和实地访学项目的特点，满足了大学生海外学习的需求。本文探讨了在线学习项目对大学生海外学习效果的影响，针对此建议高校对海外学习在线项目形成常规化管理，并在实行过程中注重对参与学生学习兴趣的激发和自律能力的加强。
论文部分内容阅读
2020年国内高校大规模开展网课教育，日常开展的海外学习项目同样采取了在线学习方式进行。海外学习在线项目结合了网络远程教育和实地访学项目的特点，满足了大学生海外学习的需求。本文探讨了在线学习项目对大学生海外学习效果的影响，针对此建议高校对海外学习在线项目形成常规化管理，并在实行过程中注重对参与学生学习兴趣的激发和自律能力的加强。
其他文献
学科核心素养是近几年教育改革的焦点，发展学生的核心素养，是培养学生现在以及未来适应社会发展的思维品质和关键能力，同时，也是培养新时代人才的必然要求。而作为历史学科核心素养当中的史料实证素养是历史学科必不可少的素养之一，史料实证素养在历史学科的五大核心素养中起到了一个承上启下的纽带作用，在史料实证素养导向下展开高中历史教学，是培养学生“知史以明鉴，查古以至今”，牢记历史使命的重要途径。那么，对于高中历史教师，在平时的教学中，如何在教学中进一步落实学生史料实证素养的发展成为每个历史教师必须积极思考的重要课题。
现在时代在不断发展，党的组织建设在时代的发展中也需要不断的进行改革和发展。为了可以更好地适应社会的需要，保证党的性质和纯洁性，还为了保护人民的利益，党在进行组织建设时，可以坚持马克思恩格斯的组织建设思想理念，从中得到一些意见，这样可以帮助党在进行组织建设中保证党的先进性。此外还可以通过这种思想，让党在进行运作时更加平稳。
高校承担着为社会培养人才的重任，高校扩招使高校入学人数以及教育成本不断增加，高校贫困生数量增加，但高校资助育人资源却没有跟得上前进的步伐。高校资助育人工作一直以来是社会各界关注的重点问题，如何发挥资助育人的最大作用，让贫困大学生享受到资助政策也是高校育人工作的重点。
现如今，在互联网科技不断发展的大环境与大背景下，为了能够快速、有效地提升中职英语教学的实际效果，培养中职生良好的英语学习能力与应用能力，以微课为基础的翻转课堂教学模式的充分利用是非常有必要的。
互联网为高校心理健康教育工作的开展提供了新的机遇，进一步促进了当代大学生全面发展的需求。但以互联网为背景的高校心理健康教育改革在发展过程中还存在着许多问题，本文就以此为背景对高校心理健康教育改革工作进行了探讨，希望能够提高高校心理健康教育工作的质量。
高校是为社会提供高端人员的主阵地，近年来我国社会经济的迅速发展，对于人才的综合素质提出了更高的要求。在这一形势下高校还需要进行教学跟管理模式的创新，不断提升自身的教学质量，才能够满足社会发展对于人才的需求。通过教学督导工作的积极开展，能够提升高校的教学管理水平，保障各项教学任务的顺利开展，本文主要就高校教学督导工作的创新以及发展途径进行了探究分析。
互联网技术以强大的存储性和交互性优势，在短时期内囊括海量并实时更新信息，能够实现在线设备的互联与数据通信，带来了大数据、云计算和移动互联等技术的深入发展，它的快速发展与交叉融合所产生的倍增功能正在对各个领域产生划时代的变革，也推动着教育向网络化、数字化和智能化方向发展。借助于互联网平台，教育资源打破了传统地域的限制实现在各个国家、地区甚至是世界的各个角落内自由流动，实现优质资源的共享，通过集成整合各类优质教育教学资源，创新教学改革的路径，不断提升教育的服务水平和育人质量。
实施乡村振兴战略是党中央在全面建成小康社会决胜阶段解决“三农”问题作出了重大决策部署。农村基层党组织作为乡村振兴战略的领导者和组织者，是推动乡村振兴的核心力量。本文以南京市六合区为例，结合实际经验，对基层党组织在乡村振兴中的作用进行了研究。
“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明。这四句话十六字是习近平总书记亲切会见全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会代表时提出的，这是未来公安建设的主体思路和核心价值。携犬民警作为公安系统中的一种特殊警种，更要认真贯彻学习“十六字”总要求的主旨精神和思想内涵，加强自身思想政治建设。筑牢公安工作的思想堡垒，提高工作的积极性和效率。
在高等职业教育中，工匠精神对学生的发展具有重大的意义，但是在如今大部分高职院校在实际的教学中都忽略了对学生工匠精神的培养，这样一来导致学生的职业水平与自身道德品质存在差异，这也就成为了当前人才培养模式下比较严峻的一项问题。