论文部分内容阅读
在信息化时代背景下,汽车美容课程教学应该积极引入信息化技术,构建理实一体化教学模式,成为了汽车美容课程教学发展的主要方向。而基于新能源汽车理论的一体化教学评价研究也因此获得了更多关注。本文就以信息化信息能源汽车理论一体化教学评价为内容,对汽车美容课程教学进行几点具体研究。
基于信息化的新能源汽车理实一体化教学评价研究——以汽车美容课程为例
【摘 要】
：
在信息化时代背景下,汽车美容课程教学应该积极引入信息化技术,构建理实一体化教学模式,成为了汽车美容课程教学发展的主要方向。而基于新能源汽车理论的一体化教学评价研究
【机 构】
：
江苏省无锡交通高等职业技术学校
【出 处】
：
佳木斯职业学院学报
【发表日期】
：
2018年11期
其他文献
目的:本文以“体育专业田径课程的优化研究”为题,面对“转型跨越”发展的时代,对山西省体育学不同专业的田径教学内容进行系统化和理论化的研究,旨在紧跟时代的发展,根据社会的需求,结合体育学不同专业的特点,优化田径课程教学内容,明确田径课程的定位,改变原有的教育理念,改变体育学专业田径教学内容“相同化”的弊端,通过田径教学实现各个专业不同的能力培养。意义:根据教育部对田径教学内容的规定要求,结合山西省的
课程内容多、上课课时少是目前高校课程教学普遍存在的问题。在网络信息技术飞速发展和智能手机普及的今天,如何开展个体化移动辅助教学成为教育界关注的热点。作者借助网络
目的探究观察严重多发性骨关节创伤治疗的临床效果、治疗方法与其他注意事项。方法选择50例严重多发性骨关节创伤患者展开临床观察,通过随机综合平衡序贯法分成两组,对照组(n
四川汶川5．12大地震瞬间导致了巨大人员伤亡和医疗设备损坏。面对震后灾区出现的大批伤员，急需派遣医疗队进行应急医疗救援。如何有效发挥医疗队力量，展开灾区应急医疗救援，已成
课堂是什么？在许多人看来，这可能是一个自明性的问题，不需要问，也不值得问。不仅教科书里没有对“课堂”的界定，而且教育类工具书中也缺乏对“课堂”的解释。不去追问时，似乎每个人
行业企业不仅仅是高等职业教育的受益主体,同样也是高等职业教育的参与主体,能够为高等职业教育的发展提供强劲动力。近些年,尽管我国行业企业已经逐渐开始参与高等职业教育,
一、当前政策性粮油补贴存在的问题１ .补贴资金拨付渠道乱 ,财政负担级次不一 ,监管工作不到位。目前 ,国家财政对国有粮食购销企业补贴项目繁多 ,并且由中央、省、市、县多级
美国次贷危机所引发的金融危机席卷全球，并迅速地衍化成为实体经济危机。在经济危机背后，我国企业在经营管理模式上所存在的诸多问题，如内部资源分散、整合能力不足、产业优势不
《科学报告》2017年1月4日发表一篇题为“Universal and reusable virus deactivation system for respiratory protection”的文章，为应对流行性呼吸疾病爆发提供了一种廉价