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弹性学分制在学习时间上的伸缩性、学习过程中rn的实践性、学习内容和方式的选择性可以满足人们对教育个rn性和多样化的需求，因此作为一种先进的教学管理模式应用rn到我国高等职业院校人才培养模式中，但在实施的过程中存rn在许多问题。本文通过总结分析了高职弹性学分制在实施过rn程中出现的教学管理难度大、选课弹性小、基础设施与师资rn力量不足、学分制互换制度不完善等问题，并针对存在的问rn题提出了高职弹性学分制实施路径的思考。