【摘 要】
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英语是一门语言性学科,在语言性学科教学中,需要学生不断积累和学习,对学生学习积极性和主动性的要求比较高.在新课程改革的背景下,我们高中英语教师开展课堂教学的时候,还需
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英语是一门语言性学科,在语言性学科教学中,需要学生不断积累和学习,对学生学习积极性和主动性的要求比较高.在新课程改革的背景下,我们高中英语教师开展课堂教学的时候,还需要关注学情,研究不同学生英语学习的方法、能力和水平的差异,将分层教学策略充分运用于课堂教学中,通过将学生分层、教学目标分层、教学过程分层等方式,采取针对性教学方式,实现因材施教,从而更好的保证课堂教学质量.
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