地方性高校城市轨道车辆技术专业建设与评价模式探究

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现阶段,依托于各地方政府的城市轨道交通正在蓬勃发展,对相关专业技术人员尤其是车辆技术专业的人才求贤若渴,高校作为人才培养的摇篮,需要给学生创建良好的成长成才环境。本文根据地方性高校的地区特点及行业发展需求,探讨城市轨道车辆技术的专业建设思路与方法,并基于专业认证设计提出了相关专业评价体系,实现了从过程到结果的精细化培养体系。
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