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随着新课程改革进程的不断推进,高中教学体系也变得越来越完善,水平也逐渐提升.现阶段,示错教学是一种十分有效的数学教学模式,它可以更加注重学生的自身学习体验,通过错例错题来增强对知识点的理解记忆.本文对高中数学教学中示错教学的有效性进行了分析和研究,希望相关人员可以借鉴和参考.
高中数学教学有效策略——示错教学
【摘 要】
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随着新课程改革进程的不断推进,高中教学体系也变得越来越完善,水平也逐渐提升.现阶段,示错教学是一种十分有效的数学教学模式,它可以更加注重学生的自身学习体验,通过错例错
【机 构】
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江西省兴国中学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年30期
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