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本文对“现代语言学”的界说做了初步探讨。认为“现代语言学”的“现代”不应该只是个时间概念，“现代语言学”与“传统语文学”相对立，除了时间因素外，更重要、更为本质的是，“现代语言学”强调语言研究对象的确定、科学方法的产生，强调语言研究摆脱了附属地位而成为一门独立的学科。本文还认为现代语言学也有一个发展和成熟的过程，诞生于19世纪初的历史比较语言学是语言学告别“传统”、走向“现代”的最初的一个阶段，而瑞士语言学家德·索绪尔的《普通语言学教程》的问世，则标志着现代语言学理论上的成熟。