关于高级英语教学现状的思考

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目前,高级英语课程教学现状不容乐观。如何在高级英语教学中传输人文知识和思考人本主义的应用,如何培养学生发散性思维和运用元认知策略技巧重要性越来越凸显出来,这必将引发任课教师的深刻思考。
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