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不单单以学生为主体的“五味课堂”的提出给了我们新的教学理念,一方面要顺应学生的心理,顺其自然,让学生在课堂中发挥自己,另一方面,教师在课堂中的重要性也要体现,不单单体现在有效引导,还在于学会智慧地引导学生的身体活动,让课堂有序有效地进行下去.
身心一致方为道——学生心理和身体情感在课堂游戏中的研究
【摘 要】
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不单单以学生为主体的“五味课堂”的提出给了我们新的教学理念,一方面要顺应学生的心理,顺其自然,让学生在课堂中发挥自己,另一方面,教师在课堂中的重要性也要体现,不单单体
【机 构】
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江苏省淮安市,淮安市实验小学教学集团长征校区
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年62期
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