【摘 要】
：
语文界提出的“加强‘双基’,开发智力培养能力”的主张,已经在众多的教师中引起强烈的反响,并且以之改进教学,产生了积极的效果。但是,教学实践表明,如果只强调“开发智力”
论文部分内容阅读
语文界提出的“加强‘双基’,开发智力培养能力”的主张,已经在众多的教师中引起强烈的反响,并且以之改进教学,产生了积极的效果。但是,教学实践表明,如果只强调“开发智力”而忽视“非智力因素”的培养,大面积提高语文教学质量仍然是难以实现的。学习活动,是一种复杂的心理活动过程。学生学习的效率和效果,不但有赖于先天的资质(智力),而且受后天的个性心理(非智力因素)的制约。只有具备了一定的智力和相应的非智力因素,学生才可能认真学习,潜心钻研,孜孜不倦,才可能学有所得,学有成就。
其他文献
《论衡》凡八十五篇,是我国古代思想史上的一部战斗性很强的哲学著作,它确立了王充作为我国古代杰出思想家的不朽地位。不唯如此,认真研究一下《论衡》,会发现书中处处闪耀着
校园媒介环境由各式各样的校内、校外媒介及其传递的信息和符号（包括内容和形式）所构成，是一个充满符号互动的意义环境，它是校园的传播环境、信息环境和文化环境。以“媒介涵化”
市民城北龙观商品交易市场买完猪肉后，凭电子小票能查出猪肉发自哪个批发市场、是什么时间屠宰的、最初来自哪个养殖场。北京市首个猪肉质量可追溯系统在北京最大的猪肉市场—
一、作家(续完) 刘御(1912.7～1988.11.3)原名杨春瑜,云南临沧县清华乡人。幼入弘塾,1924年入本县高等小学,所读多为古文,接触民歌民谣和民间故事。1926年高小毕业后,在家学了
一九九一年十一月一日至九日,在西双版纳召开的全国高校文科学报第四届年会暨民族学民俗学研讨会上,我校学报分别获得云南省优秀学报奖、“地方史研究”优秀栏目奖,副主编马
传统的外语教学主要强调语法、词汇、句型以及阅读、写作能力的培养,忽视口语和听力的交际训练。用这种只重书本知识的传授,机械记忆的方法,培养出来的人才,大多开不了口,适
期刊阅览室是读者阅读、研究、自学的场所,期刊以最快的速度传递最新的科研信息和学术动态。各类期刊均以现点新颖,内容丰富的优点,吸引着广大渴望知识的师生。读者对象比较
市场营销学是一门实践性和应用性很强的学科,提高学生的实践应用能力是市场营销重要的培养目标之一,案例教学则是提高学生实践能力和创新能力的有效手段之一,因此,有必要对案
校企合作是高职院校有效开展实践教学的基础.以校企合作为前提,双方共建实践教学督导体系是教学质量管理体系的重要组成部分.依托校企共建的督导组织机构,依据共同的制度、标
我国针对进城务工人员随迁子女的义务教育问题做出了相关的福利政策规定,政策的变迁经历了认识、重视和强化等三个阶段.义务教育的性质具体体现为教育机会的平等,教育经费的