微课在中学音乐课堂教学中的整合实践研究

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随着现代教育体制改革的深入,中学音乐教育不断向深层次发展。在开展中学音乐教学中,由于受到传统教育观念的影响,在音乐教学创新实践中仍然存在诸多问题。利用微课有效开展教学创新,进行有效的教学整合,可以使中学音乐教学更具有活力,也可以提升教学针对性和实效性,值得教师深入研究。
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