随着新课改的实施,群文阅读逐渐走进了师生的视野,成为了语文教学的热门话题。群文阅读关键在于一个"群"字,立足将碎片化的语文材料进行有效组织和整理,读出群文的整体目标,进行探究、建模、图式等等,从而形成进阶式思维。本文结合统编版语文教材中的课文,具体探讨了从单篇阅读到群文阅读,再到深度阅读的思维进阶。
从逆向教学设计忽视步骤之间衔接的问题着手,以"压强、液体压强"复习课的教学设计与实施为例,融合学习进阶理论和SOLO分类理论等,论述如何以"三个精准"来提高逆向设计的科学性与可操作性,达成"两个可视化"的效果。提出了"逆向精准可视化教学设计"的新模式,给出了实施新模式的一般操作模型。
截至2021年年底，大朗镇党委副书记李道军到大朗镇工作已经接近5年的时间。大朗镇位于广东省东莞市中南部、综合实力位于东莞中上游，土地面积97.5平方公里，辖28个村（社区），户籍人口10.02万人，常住人口约73万人，市场主体总量突破8万户，居全市镇街第5位，拥有装备制造、电子信息和毛织“三大支柱产业”以及中国羊毛衫名镇等“23张国家级名片”，在2021年全国百强镇中排第30名。在5年的基层
前置学习:分别完成了两篇课文单篇阅读教学的基本任务。一、导入师:同学们好,上节课我们着重研读了《前赤壁赋》,苏轼于对自然山水的观照中抓住一丝光明,然后将其迅速扩大,冲淡、中和自己心中的苦痛;这也是绝大多数封建士子郁郁不得志时的人生选择,白居易、陆游、辛弃疾……莫不如此。今天,我们将着重品味下姚鼐于自然山水中获得的人生启迪与苏轼有怎样的不同。
目前我国正在进行新课程教学改革,化学作为学生初中学习阶段中最重要的学科之一,如何对其进行新课程教学改革以及如何提高其教学质量受到了社会各界人士的重视。本文笔者将结合多年化学教学经历,以及近年来在初中化学解题方法与技巧的研究,提出一些自己的看法,供广大初中化学教学同行借鉴。对于初中化学学科的学习来说,学生解题能力的提升建立在对知识点熟练掌握与运用的基础之上,而且,学生在日常学习过程中也应该对做
物流运输在新经济模式中占据着重要地位，优化物流，可以帮助企业节约时间、节省成本，帮助企业与产业链上的其他相关企业连接，降低基础成本，提高系统能力。本文以A公司为研究对象，对企业物流成本的运输、仓储、管理和信息共享方面进行问题分析并提出相应的对策。
师德建设是落实立德树人根本任务的关键，是教学改革和素质教育的必然要求。建立师德建设长效机制，加强日常宣传、教育，逐步完善监督考核体系，推动师德建设常态化、自觉化和制度化。高校教师要坚持以“四有”好老师和“四个引路人”标准要求自己，在实践中充分提升师德修养和育人理念。