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目前高职英语教学普遍沿用本科教学的模式,教学上以理论为主,应用性不足,脱离语言使用环境和专业使用需求。为激发学生英语学习兴趣,增加课堂教学效果,促进学生主动学习,提高教学水平,本文针对当前高职英语教学目标、教学内容、教学活动和教学评价上存在的问题,提出教学改革的出路。
试析高职英语教学的主要问题及出路
【摘 要】
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目前高职英语教学普遍沿用本科教学的模式,教学上以理论为主,应用性不足,脱离语言使用环境和专业使用需求。为激发学生英语学习兴趣,增加课堂教学效果,促进学生主动学习,提高
【机 构】
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河北对外经贸职业学院小学教育系
【出 处】
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英语广场:学术研究
【发表日期】
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2019年1期
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