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讨论了五环四步教学模式在点钞课程实训教学中的应用,拓宽了专业实训的教学范围,提高了学生的职业能力,即运用专业知识和技能完成工作任务的能力,具有良好的教学效果。
中职学校点钞技能实训“五环四步”教学思考
【摘 要】
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讨论了五环四步教学模式在点钞课程实训教学中的应用,拓宽了专业实训的教学范围,提高了学生的职业能力,即运用专业知识和技能完成工作任务的能力,具有良好的教学效果。
【机 构】
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福州财政金融职业中专学校;
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2013年04期
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