论文部分内容阅读
我站在都江堰的大坝上,眯着眼睛,手搭凉棚,望着波涛滚滚的岷江.风吹在脸上,我感受着四川袭人的热浪,也享受着大一暑假最后的一点儿闲暇.这时手机却响了,屏幕上赫然显示着学姐的短信:“潇含,来了一个法国交换生,你快回来接待一下.”
异域与大学
【摘 要】
：
我站在都江堰的大坝上,眯着眼睛,手搭凉棚,望着波涛滚滚的岷江.风吹在脸上,我感受着四川袭人的热浪,也享受着大一暑假最后的一点儿闲暇.这时手机却响了,屏幕上赫然显示着学姐
【出 处】
：
高中生之友(青春版)
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献
【摘要】社会的快速发展、世纪之交开展的师范教育体制改革以及幼儿园课程改革的深入使幼教师资职前培养层次的提升成为必然选择。随之,中等幼儿师范学校一一升格,高等师范院校学前教育专业培养目标重心下移,综合性高等学校和非师范类高等学校参与到幼教师资培养工作中来。在提升幼教师资职前培养层次的过程中,部分地区存在着盲目提升现象,从而导致出现培养的断层现象。为数众多的中等幼儿师范学校提升方向和提升路径不明确,进
近日,国务院印发了国发〔2010〕41号文件《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,提出了加快推进学前教育发展的十条政策措施。记者就“国十条”发布的背景与意义、主要政
近日在读房龙三部曲中的《宽容》一书，被其中的一段“智慧心语”所吸引，其云：“你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作的最大资产。”由此我不由自主地联想到了幼儿园教师。他们整天与幼儿在一起，他们的微笑应该与幼儿的心理健康成正比。然而，现实中幼儿园教师微笑的频率有多高呢?我们看到，在教学活动中，教师的精力大多高度集中在教学过程中，很少有微笑。在游戏活动中，特别是在体能游戏活动
2008年11月30日至12月3日,由中国学前教育研究会游戏与玩具专业委员会和香港智乐儿童游乐协会联合主办的第一届亚洲儿童游戏与玩具国际研讨会在浙江师范大学杭州幼儿师范学院
2010年，对我国学前教育工作者来说是一个振奋人心的年头。新颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020)》以前所未有的力度，对我国学前教育未来10年的发展作出了规划；国务院国发[2010]41号文件《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》从10个方面提出了促进我国学前教育事业科学发展的意见。 在我国，如果一项事业得到了政府的重视，这项事业就会比较顺利地得到发展。因此，我们可以这
在创作出数量惊人的戏剧作品的同时,林兆华亦持续不断地进行着理论总结,在导、表演方法的革新上提出了颇具特色的个人主张,他的核心思想就是表演和导演的双重结构观念,二者互
新中国成立60年来,我国学前教育经历了两次大规模向国外学习的浪潮,分别是向前苏联学习以“直接教学”为主要形式的集体主义教育模式、向欧美学习以“活动教学”为主要形式的