论文部分内容阅读
为适应培养具有人文精神和科学精神的人才的需要,江苏省从2005年起全面推行新课程改革.而新课改能否成功,其关键因素是教师能否适应课改的要求而实现角色的转变.作为历史教师,如何在新形势下,为培养具有人文精神和科学精神的素质人才而找准自己的角色,笔者谈一些浅见.
新课程新角色--谈素质教育中历史教师的角色定位
【摘 要】
：
为适应培养具有人文精神和科学精神的人才的需要,江苏省从2005年起全面推行新课程改革.而新课改能否成功,其关键因素是教师能否适应课改的要求而实现角色的转变.作为历史教师
【机 构】
：
如皋市二案中学
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2005年25期
其他文献
目的：评价输久管介入治疗的新方法以及与其他药物治疗的比较。方法：在Ｘ线透视下，选用球茎端导管引导３Ｆ微细导管配０．０４５ｃｍ白金头导丝，经阴道，宫腔插入输久管，对输卵管妊娠的孕囊进行穿刺，并注入
杨振宁的科学教育思想湖州师范专科学校王荣德杨振宁先生是世界著名的美籍华人物理学家，诺贝尔奖获得者。他１９２２年９月２２日出生于安徽省合肥市，在中国大陆完成从小学到硕士的教育，１９４５年赴美
做教师十几年了,也做了多年的班主任,在与学生十几年的朝夕相处中,我深深体会到:班主任工作是一门艺术,要做好这项工作既要有热情更要有方法.一名教师要想成为一名合格的班主
期刊
乳腺的超声检查ＤｉｅＵｌｔｒａｓｃｈａｌｌｕｎｔｅｒｓｕｃｈｕｎｇｄｅｒＢｒｕｓｔｄｒｓｅ￥Ｒ．Ｃｈ．Ｏｔｔｏ乳腺癌在西半球是最常见的妇女恶性肿瘤，且在继续增加并趋年轻化，其预后主要取决于确诊时的肿瘤大小及其局部淋巴结转移情况。目前对这一恶性疾病斗争...
通过美术活动培养学生的创造性思维能力,造就良好的个性气质是一种非常好的手段.本文探讨了高中美术教学中培养创造思维的必要性及条件制约,并对创造性思维的培养途径展开了
教育学和德育论的研究对象和学科基础问题刍议南京师范大学檀传宝一赫尔巴特以前的教育学主要是处于“教育经验”和“教育思想”阶段［１］。在这一漫长历史阶段中，虽然教育学的前科
我国高师地理专业教学内容改革的思考沙润自１９９２年５月陕西师范大学地理系受国家教委师范司委托召开“全国高师地理专业课程改革研讨会”之后，许多院校地理系都对原有的专业课程体系
关于影视文化对高校德育工作影响的调查报告北京师范大学蒋立红当今社会区别于传统社会最显著的特征之一就是信息传递的迅捷及与此相关的信息量的巨大。这既为高等学校的德育
通过吸入细雾状等渗的造影剂（依索显－３００，先灵公司）我们在自身试验中可得典型的肺部ＣＴ断层扫描图像，一名健康受试者耐受２ｍｌ造影剂１５分钟以上而未出现主观副作用。造影剂在肺部的分布于局部通