【摘 要】
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我们看到了很多的Group Work,但是这些Group Work的设计是否恰当合理?学生在活动中是否参与了,是显性参与还是隐形参与,什么样的小组活动才有教育价值?有效的英语小组活动到
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我们看到了很多的Group Work,但是这些Group Work的设计是否恰当合理?学生在活动中是否参与了,是显性参与还是隐形参与,什么样的小组活动才有教育价值?有效的英语小组活动到底应该如何有效地开展?为了有效地开展小组活动,我经过了很多实践,认为Group Work在具体实践时可采用以下实施策略:
We saw a lot of Group Work, but is the design of these Group Works appropriate and appropriate? Are students participating in the event, participating explicitly or invisibly, and what kind of group activity can be of educational value? How to effectively carry out? In order to effectively carry out group activities, I have a lot of practice, that the Group Work in the practical implementation of the following strategies:
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摘要：精神作为一种意识现象，它是人类在长期实践中形成和发展起来，又通过人头脑的内化成为一种精神动力指导人的活动，属人的特性，决定了精神的伦理存在。苏区精神这一伦理存在，是中国共产党领导苏区人民在开展苏区执政实践的生动体现，是中国共产党人的英雄赞歌，是苏区人民精神风貌的集中反映。基于此，从政治伦理价值理念、政治伦理目标、政治伦理规范维度来揭示苏区精神的政治伦理意蕴也就是题中之意。 关键词：苏区精神
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现行的成人中专专业课教材中,《税法》课程具有内容丰富,理论性、技术性俱强的特点,并且充分体现了我国现行税收法律、法规以及各项规章的最新政策。该教材共分三大部分。第