作文教学与情感培养

来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:naonao19890925
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学是一门艺术,语文教学亦如此。语文学科的人文性和情感性决定了语文教师要从教学仪态、课堂设计、讲授语言等方面坚持情感教学。特别是作文教学做到这一点是不可或缺的。
其他文献
【正】 洁白透明清纯安静用最美好的文字塑造地球的环境阳光轻风白云绿叶用最悦目的形象衬托地球的环境江河湖海高山丘陵和平原孕育着多少强悍和弱小的生命寻觅在漫长的时间
分析了衬砌渠道在运行管理中的问题隐患,总结了衬砌渠道管理维护工作要点,针对当前形势提出了相关建议。
构建和谐社会,是全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国
由于目前受应试教育的束缚,一些语文教师依然过于注重知识的传授,忽视了学生综合素质的培养。如何更进一步适应新课程教学,培养学生的语文素养呢?结合教学实际,进行简述。
管理科学的形成与发展对管理会计的产生与发展,在理论上奠定了基础和指导作用,从而使它突破传统会计的局限性,在会计领域形成一个崭新的体系,以适应并服务于当代社会经济高速
临沂中水截蓄导用工程管理站所点多面广,分布比较分散,涉及沿线四县区,调度运行方案须综合考虑多方因素,需要与地方多部门做好联动协调,工程管理难度较大。本文结合临沂南水
罗兰说:“一个人的特色就是他存在的价值,不要勉强自己去学别人,而要发挥自己的特长。这样不但自己觉得快乐,对社会人群也更容易有真正的贡献。”罗兰的这话告诉我们,语文教季要开
根据《大中型水利水电工程建设征地补偿和移民安置条例》要求,从建设征地范围、农村部分和专业项目调查内容、社会经济调查内容、调查组织及程序和调查成果提交等方面,对临沂
高中数学实施差异化教学是深化素质教育的具体体现义务教育体制的全面落实使大多数适龄少年都能,顺利进入高中阶段,但学生的基本功擘习模式问题思考方式等都存在不同程度的差异
21世纪是高度信息化的社会,在信息化社会中信息素养已成为与体现传统文化的“读、写、算”一样重要的生存能力之一。在信息社会中,学习的资源无限扩大、异常丰富,学习的内涵和外