【摘 要】
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在义务教育初中物理教材中,新增加了30个课后小实验,它作为一种新的实验形式,为学生提供了大量的动手、动脑机会,对培养学生的观察力、自己获取知识的能力以及分析问题解决问
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在义务教育初中物理教材中,新增加了30个课后小实验,它作为一种新的实验形式,为学生提供了大量的动手、动脑机会,对培养学生的观察力、自己获取知识的能力以及分析问题解决问题的能力大有益处,弥补了课堂教学的不足。
In compulsory education junior high school physics textbooks, a new addition of 30 small experiments after class, as a new experimental form, provides students with a lot of hands-on opportunities, the ability to develop students’ observation, their own access to knowledge As well as the ability to analyze problems to solve problems greatly beneficial to make up for the lack of classroom teaching.
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