【摘 要】
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目前在美国,教育技术已由多媒体逐步向超媒体(supermedia)发展。所谓“超媒体”是指媒体的开发要以认识科学为基础,以智能型为其特征。所以在教育技术领域内出现了“智能计算
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目前在美国,教育技术已由多媒体逐步向超媒体(supermedia)发展。所谓“超媒体”是指媒体的开发要以认识科学为基础,以智能型为其特征。所以在教育技术领域内出现了“智能计算机”(IC)、智能计算机辅助教学”(ICAI)、“智能学习环境”(ILE)和“智能辅导系统”(ITS)等名称。由于教育技术处在一个新的发展阶段,很多AI研究人员、教育学家和教育技术专家都在预测AI和专家系统对21世纪的美国社会经济、社会生活和教育所产生的影响和作用。斯坦福大学AI研究室的著名AI专家Feigen Baum在他的题为《第
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