猪CD8α全长cDNA克隆与序列分析

来源 :农业生物技术学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xfchen113001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
应用RT-PCR和RACE技术从猪胸腺细胞总RNA中扩增克隆了猪CD8α的全长cDNA基因.序列分析结果表明,CD8α全长cDNA序列为2 179 nt(GenBank收录号AY517855).711 nt的开放阅读框编码236个氨基酸残基的猪CD8α前体蛋白(含1个N-糖基化位点).推导氨基酸序列分析显示,在猪CD8α分子的胞外区,7个保守性Cys残基(Cys46、Cys57、Cys118、Cys167、Cys216、Cys218和Cys182)与猪CD8α分子胞外区免疫球蛋白样结构以及αβ异源二聚体或
其他文献
由于学生长期接受传统模式的教学,导致学生对初中历史的课堂兴趣不高,大多数学生只是为了应付考试,没有真正地喜欢历史课堂。目前,随着新课改的实施,教师和学生的关系发生了改变,必
【正】 1 第三届全国优秀剧本创作奖评选出的五个话剧,反映改革的有两个,即:《田野又是青纱帐》、《昨天、今天和明天》。还应该包括《红白喜事》。这里有一个对改革的认识和
为研究无血清培养系统对山羊卵母细胞体外成熟及孤雌激活胚胎早期发育力的影响,分别以0.3%牛血清蛋白(BSA)(mV)、1%聚乙烯醇(PVA)(mV)和1%胰岛素转铁蛋白亚硒酸钠(ITS)(VV)代替成熟培养液
摘 要:物理是中学阶段的基础学科,是培养和发展学生的科学精神、思维能力、探究能力与综合素养的有效途径。物理课堂则是向学生传授基础理论知识、培养学生方法和能力的阵地,课堂教学的有效与否关乎着学生能否学好物理,也影响着物理教育功能的发挥。教学方法则是直接决定课堂教学效率和质量的关键,因此改进与革新中学物理课堂教学方法至关重要且尤为迫切。基于此,本文从引入生活化教学、运用多媒体手段与注重实验探究教学三方
古文是中华文化历史上一颗璀璨夺目的星辰,不仅承载着优秀的文明传承,其特韵的魅力还可以传递真善美价值理念、增强学习者文学修养和底蕴,而高中古文阅读教学,尤其是文言文阅读是
我现在担任的六一班,发现大部分学生不愿动脑筋,思维不灵活,学习不积极,上课基本没人回答问题,注意力差,课堂上常被一些无关的刺激所吸引而转移注意力。针对这些情况,我感觉在教学中
摘 要:随着经济全球化进程的不断深化,国内的高职院校也开始参与到国际合作当中,并且取得了良好的成效。在这样的大环境下,国内各大高职院校邀请外教加入到院校的教学工作以及学术研究当中,这种现象也变得越来越普遍。本文简要地论述了当前高职院校中外籍教师的价值,并针对如何全面性地落实高职院校的外籍教师的管理工作,并调动他们的工作积极性和教学质量,给出一些有效的策略,以供广大教育工作者参考、借鉴。  关键词:
银耳是一种著名的食用菌,又是一种重要的药用菌,即可以大量人工栽培,又可利用其无性型(芽孢)进行发酵生产,如果能作为生物反应器将有特殊的优势。但是,银耳的基础研究甚少,目前还没
在LCAO-SCF-MO-AM1水平上研究了反式2-呋喃硝基乙烯同二甲胺亲核加成反应中间体的结构和性质,从理论上证实了该中间体是一个极性两性离子。