【摘 要】
：
星期一早上,我和爸爸、妈妈去超市购物.rn我们刚来到了二楼,就看见牛奶正在搞促销,于是我急忙和妈妈说:“妈妈,我要买牛奶喝,家里的牛奶喝完了.”rn妈妈笑着回答:“好啊,你看
【机 构】
：
广东省中山市三乡镇光后中心小学二年级五班
论文部分内容阅读
星期一早上,我和爸爸、妈妈去超市购物.rn我们刚来到了二楼,就看见牛奶正在搞促销,于是我急忙和妈妈说:“妈妈,我要买牛奶喝,家里的牛奶喝完了.”rn妈妈笑着回答:“好啊,你看,这是你喜欢喝的牛奶,我们有三种购买牛奶的方法:第一种是单瓶买,每瓶3元5角;第二种是6瓶一组,20元;第三种是一箱12瓶,36元.我们要选一种最便宜最划算的方法买,你觉得选哪种方法买最好呢?”
其他文献
从我的家到学校有好几条路可以走.每天早上,爸爸送我去学校之前,我都会在手机导航上看一下,然后选择一条没有拥堵的路线.rn今天,爸爸临时要先去单位拿一份很重要的文件,然后
科学现象五彩缤纷,神奇有趣,最能引起幼儿的好奇和探索求知的欲望。幼儿科学教育是科学的启蒙教育,我们应以科学素质早期培养为宗旨,保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣,鼓励
以江苏地区为单位的人物传记文献丛书。收录的人物涉及江苏的各个地区和社会的各个方面。由于大多由本地人士撰写,他们熟悉本地人文,所以一些传记写得尤其生动具体,充实详赡
21世纪是人类社会快速发展、国际形势错综复杂、世界格局凸显变化的年代。图们江规划纲要发布于全球金融危机之时,受国际经济秩序、经济格局变化和中国转变经济发展方式,调整
任务驱动是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学策略,它是将学习活动任务化,以任务完成为主要标识的教学方式.任务驱动包括任务设计、任务探究、任务展示、任务验证等环
有一天, 苏阿姨要来家里做客,在她来的前一天晚上我和妈妈去水果店买水果,水果店里摆放着各种各样的水果,一个个水灵灵的都那么新鲜,看得我眼花缭乱.买什么水果好呢?猕猴桃营
最近我学习了平均分,知道了很多和平均分相关的知识.我也玩过七巧极,有过图形拼搭的经验.那么, 当平均分遇上图形的拼搭,会碰撞出哪些智慧的火花呢?rn今天的数学课上陈老师就
努力营造浓郁的回族—穆斯林文化氛围,是宁夏发展内陆开放型经济,把宁夏打造成中国面向穆斯林国家的经济文化交流中心的基础性工程,对于突出鲜明的回族特色和增强世界穆斯林