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摘 要：音乐艺术活动是社区居民生活质量提高的一大表现，是丰富社区居民生活的重要措施。从我市目前社区音乐活动现状来看，虽然表面一片欣欣向荣，但是依然存在种种问题和隐患。本文论述中，笔者从我市社区音乐艺术活动当前开展情况入手，着重就过程中存在的问题进行了阐述和说明，并就有效对策提出了自己的看法，希望对于今后我市社区音乐艺术活动及其他活动的开展能够起到积极的推动和促进作用。
关键词：社区音乐艺术；音乐艺术活动
基金项目：本文系四川文理学院项目“达州市社区老年群体音乐艺术活动构架”2013R006Q成果之一。
从大教育的角度来看，社区音乐是一种包括各级各类音乐教育在内的， 集各种教育内容、方法、组织形式、主题和对象一体的全方位教育形式，是对人进行美的教育 ，同时也是一种群众性教育， 是为了迎合社区内群众的音乐教育需要而设立的， 经由社区广大民众参与， 面对广大民众的广泛音乐教育。是在一定区域内结合本土特色文化和区域特色文化为基础的， 意在提高社区成员音乐素养， 有利于居民身心健康发展的一种普及范围大的、传播渠道广的、本土化的、人性化的音乐教育活动。
音乐艺术活动是社区活动中的重要组成，同时更是广大居民较为喜闻乐见的形式。不管从群体参与度还是从广泛性来说，音乐艺术活动都不失为一种跨越年轻和文化阶层的社区活动。从目前我市社区音乐艺术活动的开展现状来看，虽然同样具备上述音乐艺术活动的特点，但是要想使社区音乐艺术活动形式取得良好健康发展，以下几个方面的问题不容小觑。
一、达州市社区音乐艺术活动现状分析
音乐艺术活动要想在社区中广泛的传播开来，离不开社区居民的积极参与和追捧。从我市社区音乐艺术活动目前的开展情况来看，整体情况比较乐观，但以下几个方面的情况引起了笔者的注意。
（一）“老龄化”趋势明显
音乐艺术活动虽然被广泛接受，但是从被调查的居民年轻分布情况来看，55岁以上的参与者占到了65%，成为音乐艺术活动参与的主力军。这表明：社区音乐艺术活动中参与者主要以老年人为主。这一现象形成的主要原因在于：老人退休后，休闲空余时间开始增多，加上音乐艺术活动是一种较为容易上手和学习的模式，修身怡情，老人较愿意参与。老人们都投入到社区音乐艺术活动中固然是好事，在身体健康水平下降的时候，通过音乐艺术形式来陶冶情操，重视自身情绪的培养，不仅能够使老人心情愉悦，同时还能扩展他们的社交圈，保持健康、延缓衰老、扩大社会交往。但是如果在参与群体中年轻血液越来越少的，音乐艺术活动这一形式的精髓可能也会走上不断“老化”的道路，在社区中成为老人们特有的活动项目，不断丢失音乐艺术活动本应用的生命力和活力。
（二）缺乏系统的传播和教学
除老龄化趋势外，从社区居民参与音乐艺术活动的概率来看，较为随机，且大多数时候与三五好友相约，处于一种较为自发的无组织状态，缺乏有效的指导和组织；从练习的时间上看，大部分是在傍晚、休息天和早晨（主要是老年人），这反映居民参加体育活动的时间特征。缺乏系统的传播和教学也是目前存在和面临的主要问题之一。音乐艺术活动是基于音乐文化之上的延伸，在传播的过程中或多或少都离不开相应艺术理论的支持和支撑，只有在这些艺术理论基础之上，音乐艺术活动才能在较长的时间里有效的传播开来。就目前我市社区音乐艺术活动来说，虽然参与人数较多，规模也比较客观，但是许多参与者都是“现学现卖”，并未接受正规的教学；从组织主体来说，也多是民间自发组织，缺乏专业的人士进行指导和教学。
（三）管理力度不足
除上述问题外，现阶段我市社区音乐文艺活动还存在管理力度不足的问题。作为社区活动的重要构成，音乐文艺不仅是丰富社区文化生活的重要措施和形式，同时也是社区管理工作的重要组成。作为管理工作来说，无规矩不成方圆，从活动的场所，人员的安排到最终活动效果的评估，都离不开具体管理工作的开展和组织。通过上文论述，我们已经对现阶段社区音乐文艺活动中的大部分问题有了基本认知，然而就这些问题来说，归根结底，与规范管理工作的开展有着密切的联系。在完善的系统管理中，所有的角色发挥其应有的作用和效用，势必能极大的促进社区音乐文艺活动的发展。
二、促进达州市社区音乐文艺活动开展的有效措施
社区音乐文艺活动的有效开展，能有效提升社区居民的生活水平，扩大居民的社会生活圈子，丰富居民群众的日常生活和精神世界，进而推动我国居民整体的综合素质，对于构建知识型、多元型社会来说，也能够起到良好的促进作用。从我市音乐文艺活动的开展现状来看，虽然活动呼声不错，但是依然存在诸多问题需要改善。笔者结合自身经验，从社区管理和丰富社区居民生活的角度出发，围绕推动社区音乐文艺活动开展的有效措施提出了以下几点建议，以供参考：
（一）加强骨干队伍建设
社区街道办事处对辖区活动具有领导与管理的职能。从我市音乐文艺活动的开展情况来看，虽然民众的积极性较高，但是由于缺乏全面、系统的引导和管理，活动依然缺乏持久性和有序性。因此，要想全面调动辖区内各方面的积极性，首先应建立、健全相应社区组织和组织社区内成员的交流模式，有步骤、有计划的经常开展多种交流活动，从内部开始完善对音乐文艺活动的认知，奠定好坚实的内部基础；此外，相关行政部门与街道办事处要着力培养、选拔一些熟悉并热爱，甚至在音乐文化领域取得过成就的专业、专科人才，投入到社区音乐文艺活动的开展中来，充分发挥辖区内各单位干部以及热心音乐文化和有文艺专长离退休人员的作用，组织他们参与到社区体育的领导管理中来，奠定社区音乐文艺活动的专业基础，为后来活动的推广和铺开打下坚实的人才基础。
（二）丰富音乐文艺活动层次
针对活动“老龄化”趋势明显的问题，建议应逐步丰富音乐文艺活动形式，创新活动途径，多挖掘年轻居民群体在音乐文艺方面的兴趣和爱好，开展真正广泛的、无年龄限制的社区活动。当然，此处的广泛指年龄层次的广泛，而“无年龄限制”并非指一定要将老人和年轻人“圈”在一起，可以是同系列主题下针对不同人群的活动细分，也可以是相应的专题活动，不必过于拘泥。在丰富音乐文艺活动层次的过程中，还应注意相应平台的搭建。为社区居民群众创造一个可以表演或是鉴定成果的平台，对于提高群众参与积极性及整体音乐文艺活动的水准来说，都能起到积极的推动和促进作用。 （三）加强社区人员文化素养
人员素养是关系到音乐文艺活动质量的关键因素。要想提升社区音乐文艺活动的组织水平，还应着力加强对人员的素养培养。都说高手在民间，社区里不乏精通音乐艺术的人，街道社区可结合社区的实际情况，发动和组织培养优秀的文艺团体，扩展社区专职兼职工作人员队伍，形成社区音乐文艺活动的特色；另一方面，还望上级领导部门更多地给予街道社区相应的工作培训，提升社区街道的专业素质。曹家梁社区有一支交谊舞的队伍，经常参加各种演出活动，还获得过国家级的奖励。作为社区街道来说，还须做好活动效果的回馈和报告工作，让上级及时了解社区活动的现状，及时获取相应的支援和支持。
此外，社区音乐教育作为社区教育的重要组成部分，依据其独有的文化功能、独有的运作方式对社区建设与发展起着至关重要的作用。随着工作，学习，生活节奏的加快，人们情绪浮躁的情况较为普遍，社区音乐文化的情感陪伴价值也需要大大普及。音乐艺术活动的环境和场地需要进一步开辟，合理利用，综合治理。
三、结论
音乐艺术活动是社区居民生活质量提高的重要表现，是丰富社区居民生活的重要措施，但是从我市社区音乐文艺活动的开展现状来看，依然存在诸多问题，如“老龄化”趋势明显，活动内容创新性不足，系统管理缺乏一定的组织与团体等。针对这些问题，建议可以从以下方面入手：加强骨干队伍建设，充分发挥辖区内各单位干部以及热心音乐文化和有文艺专长离退休人员的作用，组织他们参与到社区艺术活动的领导管理中来，奠定社区音乐文艺活动的专业基础，为后来活动的推广和铺开打下坚实的人才基础；丰富音乐文艺活动层次，创新活动途径，多挖掘年轻居民群体在音乐文艺方面的兴趣和爱好，开展真正广泛的、无年龄限制的社区活动；加强人员文化素养，提高活动层次，形成社区音乐文艺活动特色。
参考文献：
[1]龚娜. 音乐在构建社区文化中的多维度研究[D].中国音乐学院，2011.
[2]周丹. 南京市社区音乐文化考察及对社区音乐建设的思考[D].南京师范大学，2011.
[3]李莉莉. 我国社区音乐教育的基本现状与发展思路研究[D].湖南师范大学，2011.
[4]曾晓萌. 社区音乐文化活动生产机制研究[D].华中师范大学，2014.
[5]李小缨. 城市社区音乐课程资源开发研究[D].湖南师范大学，2012.
[6]包华颖. 艺术院校参与社区文化建设研究[D].上海交通大学，2012.
作者简介：
赵栅凌，四川文理学院讲师，硕士，研究方向：音乐教育。
关键词：社区音乐艺术；音乐艺术活动
基金项目：本文系四川文理学院项目“达州市社区老年群体音乐艺术活动构架”2013R006Q成果之一。
从大教育的角度来看，社区音乐是一种包括各级各类音乐教育在内的， 集各种教育内容、方法、组织形式、主题和对象一体的全方位教育形式，是对人进行美的教育 ，同时也是一种群众性教育， 是为了迎合社区内群众的音乐教育需要而设立的， 经由社区广大民众参与， 面对广大民众的广泛音乐教育。是在一定区域内结合本土特色文化和区域特色文化为基础的， 意在提高社区成员音乐素养， 有利于居民身心健康发展的一种普及范围大的、传播渠道广的、本土化的、人性化的音乐教育活动。
音乐艺术活动是社区活动中的重要组成，同时更是广大居民较为喜闻乐见的形式。不管从群体参与度还是从广泛性来说，音乐艺术活动都不失为一种跨越年轻和文化阶层的社区活动。从目前我市社区音乐艺术活动的开展现状来看，虽然同样具备上述音乐艺术活动的特点，但是要想使社区音乐艺术活动形式取得良好健康发展，以下几个方面的问题不容小觑。
一、达州市社区音乐艺术活动现状分析
音乐艺术活动要想在社区中广泛的传播开来，离不开社区居民的积极参与和追捧。从我市社区音乐艺术活动目前的开展情况来看，整体情况比较乐观，但以下几个方面的情况引起了笔者的注意。
（一）“老龄化”趋势明显
音乐艺术活动虽然被广泛接受，但是从被调查的居民年轻分布情况来看，55岁以上的参与者占到了65%，成为音乐艺术活动参与的主力军。这表明：社区音乐艺术活动中参与者主要以老年人为主。这一现象形成的主要原因在于：老人退休后，休闲空余时间开始增多，加上音乐艺术活动是一种较为容易上手和学习的模式，修身怡情，老人较愿意参与。老人们都投入到社区音乐艺术活动中固然是好事，在身体健康水平下降的时候，通过音乐艺术形式来陶冶情操，重视自身情绪的培养，不仅能够使老人心情愉悦，同时还能扩展他们的社交圈，保持健康、延缓衰老、扩大社会交往。但是如果在参与群体中年轻血液越来越少的，音乐艺术活动这一形式的精髓可能也会走上不断“老化”的道路，在社区中成为老人们特有的活动项目，不断丢失音乐艺术活动本应用的生命力和活力。
（二）缺乏系统的传播和教学
除老龄化趋势外，从社区居民参与音乐艺术活动的概率来看，较为随机，且大多数时候与三五好友相约，处于一种较为自发的无组织状态，缺乏有效的指导和组织；从练习的时间上看，大部分是在傍晚、休息天和早晨（主要是老年人），这反映居民参加体育活动的时间特征。缺乏系统的传播和教学也是目前存在和面临的主要问题之一。音乐艺术活动是基于音乐文化之上的延伸，在传播的过程中或多或少都离不开相应艺术理论的支持和支撑，只有在这些艺术理论基础之上，音乐艺术活动才能在较长的时间里有效的传播开来。就目前我市社区音乐艺术活动来说，虽然参与人数较多，规模也比较客观，但是许多参与者都是“现学现卖”，并未接受正规的教学；从组织主体来说，也多是民间自发组织，缺乏专业的人士进行指导和教学。
（三）管理力度不足
除上述问题外，现阶段我市社区音乐文艺活动还存在管理力度不足的问题。作为社区活动的重要构成，音乐文艺不仅是丰富社区文化生活的重要措施和形式，同时也是社区管理工作的重要组成。作为管理工作来说，无规矩不成方圆，从活动的场所，人员的安排到最终活动效果的评估，都离不开具体管理工作的开展和组织。通过上文论述，我们已经对现阶段社区音乐文艺活动中的大部分问题有了基本认知，然而就这些问题来说，归根结底，与规范管理工作的开展有着密切的联系。在完善的系统管理中，所有的角色发挥其应有的作用和效用，势必能极大的促进社区音乐文艺活动的发展。
二、促进达州市社区音乐文艺活动开展的有效措施
社区音乐文艺活动的有效开展，能有效提升社区居民的生活水平，扩大居民的社会生活圈子，丰富居民群众的日常生活和精神世界，进而推动我国居民整体的综合素质，对于构建知识型、多元型社会来说，也能够起到良好的促进作用。从我市音乐文艺活动的开展现状来看，虽然活动呼声不错，但是依然存在诸多问题需要改善。笔者结合自身经验，从社区管理和丰富社区居民生活的角度出发，围绕推动社区音乐文艺活动开展的有效措施提出了以下几点建议，以供参考：
（一）加强骨干队伍建设
社区街道办事处对辖区活动具有领导与管理的职能。从我市音乐文艺活动的开展情况来看，虽然民众的积极性较高，但是由于缺乏全面、系统的引导和管理，活动依然缺乏持久性和有序性。因此，要想全面调动辖区内各方面的积极性，首先应建立、健全相应社区组织和组织社区内成员的交流模式，有步骤、有计划的经常开展多种交流活动，从内部开始完善对音乐文艺活动的认知，奠定好坚实的内部基础；此外，相关行政部门与街道办事处要着力培养、选拔一些熟悉并热爱，甚至在音乐文化领域取得过成就的专业、专科人才，投入到社区音乐文艺活动的开展中来，充分发挥辖区内各单位干部以及热心音乐文化和有文艺专长离退休人员的作用，组织他们参与到社区体育的领导管理中来，奠定社区音乐文艺活动的专业基础，为后来活动的推广和铺开打下坚实的人才基础。
（二）丰富音乐文艺活动层次
针对活动“老龄化”趋势明显的问题，建议应逐步丰富音乐文艺活动形式，创新活动途径，多挖掘年轻居民群体在音乐文艺方面的兴趣和爱好，开展真正广泛的、无年龄限制的社区活动。当然，此处的广泛指年龄层次的广泛，而“无年龄限制”并非指一定要将老人和年轻人“圈”在一起，可以是同系列主题下针对不同人群的活动细分，也可以是相应的专题活动，不必过于拘泥。在丰富音乐文艺活动层次的过程中，还应注意相应平台的搭建。为社区居民群众创造一个可以表演或是鉴定成果的平台，对于提高群众参与积极性及整体音乐文艺活动的水准来说，都能起到积极的推动和促进作用。 （三）加强社区人员文化素养
人员素养是关系到音乐文艺活动质量的关键因素。要想提升社区音乐文艺活动的组织水平，还应着力加强对人员的素养培养。都说高手在民间，社区里不乏精通音乐艺术的人，街道社区可结合社区的实际情况，发动和组织培养优秀的文艺团体，扩展社区专职兼职工作人员队伍，形成社区音乐文艺活动的特色；另一方面，还望上级领导部门更多地给予街道社区相应的工作培训，提升社区街道的专业素质。曹家梁社区有一支交谊舞的队伍，经常参加各种演出活动，还获得过国家级的奖励。作为社区街道来说，还须做好活动效果的回馈和报告工作，让上级及时了解社区活动的现状，及时获取相应的支援和支持。
此外，社区音乐教育作为社区教育的重要组成部分，依据其独有的文化功能、独有的运作方式对社区建设与发展起着至关重要的作用。随着工作，学习，生活节奏的加快，人们情绪浮躁的情况较为普遍，社区音乐文化的情感陪伴价值也需要大大普及。音乐艺术活动的环境和场地需要进一步开辟，合理利用，综合治理。
三、结论
音乐艺术活动是社区居民生活质量提高的重要表现，是丰富社区居民生活的重要措施，但是从我市社区音乐文艺活动的开展现状来看，依然存在诸多问题，如“老龄化”趋势明显，活动内容创新性不足，系统管理缺乏一定的组织与团体等。针对这些问题，建议可以从以下方面入手：加强骨干队伍建设，充分发挥辖区内各单位干部以及热心音乐文化和有文艺专长离退休人员的作用，组织他们参与到社区艺术活动的领导管理中来，奠定社区音乐文艺活动的专业基础，为后来活动的推广和铺开打下坚实的人才基础；丰富音乐文艺活动层次，创新活动途径，多挖掘年轻居民群体在音乐文艺方面的兴趣和爱好，开展真正广泛的、无年龄限制的社区活动；加强人员文化素养，提高活动层次，形成社区音乐文艺活动特色。
参考文献：
[1]龚娜. 音乐在构建社区文化中的多维度研究[D].中国音乐学院，2011.
[2]周丹. 南京市社区音乐文化考察及对社区音乐建设的思考[D].南京师范大学，2011.
[3]李莉莉. 我国社区音乐教育的基本现状与发展思路研究[D].湖南师范大学，2011.
[4]曾晓萌. 社区音乐文化活动生产机制研究[D].华中师范大学，2014.
[5]李小缨. 城市社区音乐课程资源开发研究[D].湖南师范大学，2012.
[6]包华颖. 艺术院校参与社区文化建设研究[D].上海交通大学，2012.
作者简介：
赵栅凌，四川文理学院讲师，硕士，研究方向：音乐教育。