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基于工科工程力学课程教学的当前形势，分析了教学方案与效率的密切关系。并对教学方案中的主要构成要素进行了详细优化设计。其基本点是以学生培养目标为出发点，形成“教”与“学”的统一，二者得以和谐，达到合理配置投入资源，提高效率的目的。
工科工程力学课程教学方案改革的尝试
【摘 要】
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基于工科工程力学课程教学的当前形势，分析了教学方案与效率的密切关系。并对教学方案中的主要构成要素进行了详细优化设计。其基本点是以学生培养目标为出发点，形成“教”与“
【机 构】
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浙江师范大学
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2007年22期
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