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随着我们国家当前社会各方面的高 速发展以及教育改革的不断深化,对于初中语文 多元化教学方式的要求也越来越高,教师在语文 课程教学的过程中采用多元化方式,对于提高学 生的素质、推动学生建立正确的认知观念等方面 具有重要的意义。因此,初中语文课程教学的过 程中教师需要正确意识到多元化教学方式的优势, 并且在多元化教学的基础之上全面促进学生的语 文素养与实践能力提升,本文就多元化方式在初 中语文教学中的有效应用展开了分析。