探索小学语文教学渗透心理健康教育的新途径

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《小学语文课程标准》明确提出了在教学过程中要有机地渗透对学生的心理健康教育;善于挖掘课文,把握教学契机,创新语文活动是小学语文教学渗透心理健康教育的有效途径.
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