浅谈网络环境下语文阅读教学的优越性

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网络正在走进我们的生活,也正逐步进入课堂教学,如在课堂上直接利用英特网资源,查询相关资料,有时也会针对教学内容先设计一个网站,通过英特网、局域网达到资源共享。小学语文阅读教学引入网络,不但丰富了课堂教学手段,优化了课堂教学结构,还拓宽了学生的知识面,在很大程度上为学生的发展创造了良好条件,适应了新课程标准的要求。一、激发了阅读的兴趣兴趣是个体力求深入地认识某种事物或乐于参与某种活动的一种积极的意识倾向。长期以来,小学的各科教学无不把激发和培养学生的学习兴趣列为首要任务。 Network is entering our life, is also gradually into the classroom teaching, such as direct access to the Internet resources in the classroom, access to relevant information, sometimes for teaching content to design a website, through the Internet, local area network to achieve resource sharing . The introduction of primary school Chinese reading teaching network, not only enriched the classroom teaching methods, optimizing the classroom teaching structure, but also broaden the students’ knowledge, to a large extent for the development of students to create a good condition to meet the requirements of the new curriculum standards. First, the interest in reading is to stimulate the interest of individuals seeking in-depth understanding of something or willing to participate in a activity of a positive sense of consciousness. For a long time, the teaching of all subjects in primary schools all have the primary task of stimulating and cultivating students’ interest in learning.
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