【摘 要】
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培智学生还处在低年龄发育阶段,他们的自控能力差,注意力容易分散,想让他们从上课第一分钟到最后一分钟都能集中注意力,这是一件非常困难的事情。因此,在培智学生数学教学中
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培智学生还处在低年龄发育阶段,他们的自控能力差,注意力容易分散,想让他们从上课第一分钟到最后一分钟都能集中注意力,这是一件非常困难的事情。因此,在培智学生数学教学中老师要充分利用儿童喜欢的、感兴趣的各种事物,努力营造充满童趣的课堂气氛,寓教于乐,寓学于趣,使他们在玩中学,趣中学,从而优化课堂教学,提高了课堂教学效率,以达到我们预期的目的。
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