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阐述了学习型组织的特征，分析了知识经济时代对图书馆员提出的新要求，探讨了学习型组织培养学者型馆员的几种途径。
学习型组织与学者型馆员的培养初探
【摘 要】
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阐述了学习型组织的特征，分析了知识经济时代对图书馆员提出的新要求，探讨了学习型组织培养学者型馆员的几种途径。
【机 构】
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中国科学技术大学
【出 处】
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现代情报
【发表日期】
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2004年2期
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