基于高素质应用型人才培养目标的管理学课程教学改革

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  [摘 要]管理学课程作为高校经管类专业重要的学科基础课,具有较强的综合性和实践性,契合了地方高等院校的高素质应用型人才培养目标。在该目标的指引下,本文分析了管理学课程的特点,指出了目前教学过程中存在的一系列问题,并针对问题提出了切实可行的改革措施。
  [关键词]应用型;管理学;教学改革
  doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2020.08.108
  [中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2020)08-0-02
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