小班化教学实践初探

来源 :新课程研究(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gexuefeng1
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小班化教学作为教育的一种方式,有利于提高学生的课堂参与度,丰富学生的生活体验,促进学生价值观的形成和个性的发展.为了贯彻落实《基础教育课程改革纲要》的精神,通过小班化教学的方式,在教育教学中逐步实现课堂教学生本化,课堂常态管理精细化,课堂40分钟的高效化,有效促进学生的自主发展,让“小班化教育”成为提升质量、推进素质教育的有效途径.
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