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本研究秉持以学生为中心的教学理念,立足于当前大数据背景下碎片化学习和学习分析技术,设计和实施高职精准化教学,以在线开放课程《Linux系统应用》为案例,依托超星学习通的教学环境,采用了符合学生认知规律的线上线下混合式教学法,提出了针对学生碎片化学习特征的知识管理模型,构建了高职精准教学模式的实施路径,为高职精准教学设计研究提供参考和依据.