对3dsMax课程教学现状及改革问题的探讨

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3dsMax课是一门实践性非常强的课程其教学内容以操作性实例为主很少有理论知识出现,可以说是一门工具学科。本文笔者谈了3dsMax课程教学的现状问题,结合自己教学经验提出了一些改进对策。 3dsMax lesson is a very practical course Its teaching content to operational examples based on very little theoretical knowledge, can be said to be a tool discipline. The author of this article talked about the status quo of 3dsMax course teaching, combined with his own teaching experience put forward some improvement measures.
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