【摘 要】
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【正】 一社会主义与资本主义应该说都有平等,也都有不平等,但是从本质上来说,社会主义肯定要比资本主义平等公正得多。这是人类历史发展到不同阶段的进步标志。资本主义是一
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【正】 一社会主义与资本主义应该说都有平等,也都有不平等,但是从本质上来说,社会主义肯定要比资本主义平等公正得多。这是人类历史发展到不同阶段的进步标志。资本主义是一种新的阶级特权社会,它的平等与不平等的性质、范围、程度和方式都是与资产阶级的阶级统治相适应的。社会主义制度从本质上来说,就是要实现平等要求,在经济上消灭私有制、剥削和贫富对立,在政治上消灭阶级、阶级对立和阶级差别。正是从这种基本认识出发,我们完全可以肯定,现阶段的社会主义制度尽管还处在初级
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【摘 要】孙犁是中国现当代文坛的优秀作家，创作过一些小说和散文，影响深远，实际上他还是一个优秀的编辑工作者。孙犁在长期的编辑工作中积累了丰富的编辑经验，形成了自己的编辑思想，尤其在文艺编辑方面有比较深入的理论思考，有一定特色。 【关键词】孙犁 编辑思想 文艺编辑 孙犁是中国现当代文坛的优秀作家，创作过一些小说和散文，影响深远，实际上他还是一个优秀的编辑工作者。早在抗战之前，孙犁就编辑了一本
读《命运的评说：马克思在当代》张贺福“命运”是一个强烈地震撼着人的心灵的字眼。在当代，马克思主义的命运问题，就象一只“看不见的手”不断拨动着人们的心弦，弹弄出各种不同的音调。在动机、立场和结论俱不相同的各种评说之中，马克思主义的历史命运问题似乎成了一...
<正> 党的十四大报告明确地提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。社会主义市场经济体制是社会主义基本制度和具体的市场经济运行方式的结合。因此,要明确社会主义市场经济体制的目标模式,必须了解与社会主义基本制度相结合的市场经济。
<正> 杭州万向节总厂厂长鲁冠球最近发表《对按劳分配的再认识》一文,对按劳分配重新释义。鲁冠球说,社会主义分配制度是按劳分配。究竟什么是按劳分配?几十年来,我国的政治经济学一直是这样解释的:按劳分配就是按劳动者向社会提供的劳动量为尺度进行分配。那么,假如一个工人拚命地连续工作了十个小时,最后却
1新入职高中生物面临的问题分析1.1角色适应新入职阶段是教师基本社会化刚完成和继续社会化刚开始的转轨阶段，也是从学生角色到教师角色转变的阶段。由学生到教师角色的转变应
[关键词] 新课程 学生 教学设计 一、分析学生知道的和不知道的,真正落实学生的主体地位 分析学生知道的和不知道的,就是分析学生的知识能力水平,这是学情分析中最为基础的一个环节。基于思想品德课的特点,教师在教学过程中,最关键的任务是帮助学生走出认识的误区与局限。例如,“面对生活中的不良诱惑”一课,教材上给出了这样几个要点——金钱的诱惑、电子游戏的诱惑、黄赌毒与邪教的诱惑,学生会认为诱惑在