初中物理课堂上趣味化提问的有效融入

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趣味化课堂提问能够吸引学生的学习兴趣,打造轻松愉快的整体课堂氛围,让学生产生学习探究的热情.在初中物理课堂上,善于展开趣味化提问会给具体的知识教学带来很明显的辅助效果.透过生动有趣的问题的提出,会让学生的思维快速活跃起来,大家的探究欲望也会被激起.在这样的背景下,学生融入课堂会更加充分,并且学习的主动性更强,能够有效提高课堂教学效率.
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