由一堂体育观摩课所想到的

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2012年5月,我到寿光一中为高二年级的女生上了一节体育观摩课,我选的内容是爵士舞。之所以选爵士舞,是想告诉大家,对学生身心发展有利的体育艺术内容都可以拿来为教学所用。课前我做了充分准备,将准备活动内容和主要教学内容做成学案(由简单的基本步组成的四个八拍动作图解),在周一发给了13班的25位女生, In May 2012, I went to Shouguang for a physical observational lesson for sophomore girls. My selection was jazz dance. The reason why we choose jazz dance is to tell everyone that sports art content beneficial to students’ physical and mental development can be used for teaching purposes. Before class, I was well prepared to make a case study (four eight-beat action diagrams consisting of simple basic steps) preparing the contents of the activity and the main teaching contents, and sent out 25 girls in 13 classes on Monday,
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