联合国粮农组织官员访问我区

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摘要:儿童诗在培养儿童的语言、思维、想象、创新等能力方面有着独特的价值与作用。在学校课程中推进儿童诗教育,不仅能够提高儿童的语言基本能力与素养,而且能够提高儿童在阅读中的情感体验与思维品质。诗教团队的建设、诗教氛围的打造、诗教策略的探索、诗教活动的开展,构建起一个完整的、体系化的童诗课程。  关键词:儿童诗课程;课程开发;课程设计  中图分类号:G622.3 文献标志码:A 文章编号:1673-9
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