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学生自进校门就一直在找寻自己成功的证据，如果取得了成功，就会产生幸福感和对未来取得更多成功的期望。这些感受会燃起他们努力学习的热情和动力，能够带来更多的成功。这种良性循环的根基就是他们成功的证据，而这些证据就来自基于标准的评价结果。可见，基于标准的评价是学生努力学习的原动力。一般来说，基于标准的考试评价至少包括评价什么、如何设计评价性试题、如何分享评价结果等。具体操作上，基于标准的考试评价必须抓住以下几个环节。
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